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139F推: 他們合規定,這點應該毋庸置疑。比較容易引起爭議的是:通04/01 00:12
140F→: 常乙組在大家的認知裡,應該是你先成為某校學生,然後你球04/01 00:12
141F→: 打得好,才被找去打比賽為校爭光。而甲組才會出現那種,學04/01 00:12
142F→: 校真的是為了爭取比賽成績,刻意錄取球打得很好的人來當學04/01 00:12
143F→: 生,甚至該球員學力如何根本不重要,只要能讓他來學校就讀04/01 00:12
144F→: ,能代表學校比賽取得好成績即可的狀況。但如今乙組突然大04/01 00:12
145F→: 規模出現這種以前在甲組才比較常見到的狀況(所謂大規模是04/01 00:12
146F→: 指同校同年出現好多個),這就會讓人開始思考乙組比賽的初04/01 00:12
147F→: 衷與精神為何?(先說我沒講我個人立場,僅分析為何會有爭04/01 00:12
148F→: 議)04/01 00:12
200F推: 綠燈亮了我故意不走,在綠燈剩十秒時才過馬路為什麼合法?03/31 23:46
201F→: 看起來比普通人都是綠燈一亮就走要晚起步很多,這樣是可以03/31 23:46
202F→: 的嗎?還是說算整個綠燈期間我平均速度會過關?03/31 23:46
203F→: 只能說不是跟多數人不一樣就是不合法捏。以白紙黑字的規則03/31 23:49
204F→: 為準,不要用多數人的做法或自創規則當判準03/31 23:49
10F→: 他們是全部講好一起去報名輔大研究所嗎 0.003/31 06:42
15F→: 其實「洋將」也沒說不包含視同本土的啊。就看怎麼定義用詞03/29 22:14
16F→: ,我可以說「洋將」就是客觀指非本國籍選手。就像我們會說03/29 22:14
17F→: 伍鐸是洋將,只是登錄規範比照本土球員03/29 22:14
114F→: 不是不能討論,但我覺得意義不大。就像之前很多質疑教練適03/29 21:58
115F→: 不適任的文一樣,絕大多數鄉民都沒有真的去體驗過該教練的03/29 21:58
116F→: 教學,只能單憑資歷等客觀條件來推測。但是憑客觀條件就很03/29 21:58
117F→: 難說準,也許大部分好教練都具備特定客觀條件,但也不表示03/29 21:58
118F→: 每個好教練都如此。又如果說該教練已經執教一段時間,而此03/29 21:58
119F→: 期間球隊的戰績表現確實有變化(變好變壞都可能),那至少03/29 21:58
120F→: 還有戰績可以拿來當評判教練表現的依據。但是莎拉才剛開始03/29 21:58
121F→: 執教,球隊才打完第一場正式比賽,所以也沒有戰績可以參考03/29 21:58
122F→: 。那這個討論也就只能憑莎拉的資歷讓大家各說各話,到底莎03/29 21:58
123F→: 拉是不是稱職的教練終究沒人看得出來。那麼,與其聽沒親眼03/29 21:58
124F→: 看過莎拉教球的鄉民各說各話,我暫且比較願意相信中信教練03/29 21:58
125F→: 團的說法:莎拉是中信教練團有親眼見到他教球,確實覺得他03/29 21:58
126F→: 教得不錯才延攬的。03/29 21:58
129F→: 另外,我不太懂為何要特別寫出莎拉性別,因為之前討論教練03/29 22:01
130F→: 適不適任的文好像通常不會寫性別。或是說你能有什麼很明確03/29 22:01
131F→: 依據說教練的性別與其執教的能力、效果有關?03/29 22:01
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