Re: [問題]精讀和廣泛讀哪種對閱讀方式收穫最多??

看板book作者polobigbear (阿睿)時間9年前 (2015/03/05 20:56)推噓6(6推 0噓 0→)

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在問精讀與泛讀何者收穫多之前應該先請問原PO想要哪方面的收穫? 以我的觀點中撇開一般的教科書類別 "共鳴"一直是讀書過程中最重要的條件與自己的生活或者經驗契合相互呼應亦或是將自己的夢想或者現實中無法如願達成的事情的投射這些因素往往或讓人愛上一些書我是因為小說而踏入書坑中的因此我在選書或者讀書時是不會先設限自己應該獲得那些資訊或者知識大部分都是抱著"看看就好"的態度在讀書但就像前面所說"共鳴"是我讀書過程中的重點也是樂趣往往會在字句間的某一小段造成我的思想漣漪例如 "鎖和鑰匙乍看下是完全不同的，外型不同，功能不同，設計不同。不知真相的人可能以為他們是互斥的，因為一個是用來鎖上。但在仔細研究後會發現，兩者中缺了任何一方，對方就會變得毫無用處。睿智的人可以看出，鎖和鑰匙都是為了同一個目的而打造。" -迷霧之子山神這段話使我有種感觸很多事情不是只看表面或者有著初淺的了解就可以蓋棺論定的這也有點警惕的我在現在這種資訊獲取非常容易的狀況下應該更慎重的看待資訊的正確性以及看事情的角度又例如 "我覺得我們兩個人有點像，雖然在自己深信不疑的路上很努力，卻不知不覺迷了路。" -夢幻花東野圭吾這句話讓我有著與現實生活中的殘酷相互對應有種心有戚戚焉一語道盡天下事的感觸這些對我來說就是一種無形的收穫了雖然在實際生活上並沒有使我賺更多的錢或者有任何實質上的改善但我就是喜歡這種感覺這種讀書過程中的樂趣這種類型的書當然我的態度就是"泛讀" 在每種不同類型的小說中隨著劇情的鋪陳情節的變化每一字句都有可能給我驚喜看得越多驚喜也就越多但是換種類型的書像是"在天堂遇見的五個人" 這種書可以說是膾炙人口的經典書籍在我還在高中時期我非常討厭這類型的書原因不外乎看書名讓我有種這是一本說教書的感覺但在我大學時逛書店無意中拿起來翻了一翻才發現跟我想的天差地遠當下就決定拜回家細細品嘗書中的一段故事: "主角在戰爭時有一小隊被敵方俘虜了而主角在脫困之時將敵方的基地全部用火燒毀但主角在臨走前有聽到其他人都聽不到的小女孩哀嚎聲主角不顧其他人的阻止瘋狂地想衝進火堆中後來被帶隊的班長用一發子彈打膝蓋造成主角往後的行走不便在這一段中主角一直無法體諒當時的班長所做的決定但是後來書中有用"班長的角度"來解釋這件事班長的角度: 自己的同袍聽到了其他人沒聽到的聲音要衝入火堆中但班長曾經承諾過要讓所有人回家在當時危急的狀況下只好做出用槍打腳的方式為了就是保住主角的命保住其他同袍的命" 在當時看完的感覺就比較單純就是深刻體會到很多事情都是在不同角度有著不同看法就僅此而已但是過個幾年自己也經歷了一些大大小小的事情回頭再去品嘗著這本書這段故事在我眼中卻是看到了"責任" 故事中班長在軍隊出發前對下屬同袍做出了承諾而在戰場上也將承諾兌現了甚至之後更為兌現承諾而犧牲了自己因此隨著心境上的改變在讀書過程中的感觸也會跟著改變收獲也會不同而這也是"精讀"的重要結論: 對我來說精讀和泛讀同樣重要因為收穫是不同的既然得到的東西不同有怎麼能放在一起相互比較呢? 因此我看書一向是以泛讀當基底廣泛的閱讀挑出與自己有共鳴的書或者較感興趣的書之後再進行精讀做垂直深度的閱讀逐字逐句細細品味著字句的內涵如此可以得到不同的收穫這種方式分享給大家文中或許有些地方文不及義及不通順尚請海涵 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.130.189.27 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1425560185.A.E0C.html

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Danielviolin

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Bdar

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myislet

03/06 01:05, , 3^F

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