Re: 高三英文家教
話說
當年我也是這種學生（其實才去年...）
這種學生
有一種很爛的方法
也就是我用的方法
那便是
第一大題的分數
送出去吧～～
我是都拼克漏字以後的東西
那些
如果有一點文法概念
其實 並不怎麼難的說...
如果他只是單字背不起來
但語感還是有的話
建議你用這個方法教授他
多叫他讀點文章
瞭解文章的文法內容
大概是如何拼湊
順利的話
連我都有前標了
他應該也可以
而作文
就是聽天命的
不一定要用到很難的單字
文法不要有錯的話
在怎樣
都有個8分左右吧
但如果是像95年學測
我是用趣味的方式寫
寫得很俏皮
所以飆到15分
XD
想像力豐富點也頗重要（以95年來說的話）
以上 只是我的個人觀點
畢竟 我離那個年代 不到一年丫...
所以這是我自身經歷
或許你可以參考看看我的廢文＝...=
PS考古題極重要丫！！！
讓他多瞭解 多接觸
畢竟學校的模考 有時候跟潮流不一樣
※ 引述《verach ()》之銘言：
: 大家好:
: 這是我第二次在這個板上ｐｏ文，平常都潛水看文章。
: 最近受人之託，接了一個高三英文家教，因為是介紹的，
: 所以不好意思開口，家長自己就給我４５０（時薪），
: 剛收到薪水袋的時候，其實有點傻眼，後來家長認為我很認真，
: 於是說５００這個價錢，很值得，就加薪了Ｏｒｚ
: （唉，我以為高三壓力大，至少也要有個六百吧？ 之前教都六百了ＸＤ
: 所以我一直認為。。。教認識的總是有人情壓力在）
: 學生的程度真的很不好（抱歉，我必須很直的敘述），打開單字本，
: 幾乎八成的單字都不認識，儘管她之前有請過家教，但是斷斷續續的。
: 不過因為她是音樂班的學生，所以她只需要參加第一次學測，明年２月就解脫啦～
: 音樂班幾乎都只看國文和英文，對英文的要求只是後標甚至於底標，
: 可是她在學校參加模擬考的時候就常常都是後標或是底標了，
: 模擬考都只有二三十分，例如第一大題，她看的懂句子，可是選項都看不懂，
: 總是ＡＢＣＤＥ亂猜一通。
: 我想要請問各位有經驗的老師，這樣的在校成績（學校排名很後面），
: 考全國性的學測的話，加上了一堆其他學校的學生，有可能還是後標或是底標嗎？
: 因為我以為。。。感覺很難有人的英文比她還要再差的了（我是井底之蛙）。
: 如果補一補，還是讓她沒辦法考過後標或是底標，我會良心不安的：（
: 我幫她上了快一個月的課，前面都是在補強她的單字，
: 她媽媽當初打電話給我的時候就是跟我說：老師請妳來陪我女兒背單字Ｏｒｚ
: 她媽媽總是希望我盯她背單字就好，可是英文並不是只背單字就會考好的阿ＸＤ
: 我得幫她上課，不可能上課都在背單字吧，我一直以為背單字是學生的基本功阿！！
: 好不容易單字到了一個段落，現在開始上學測的考古題，
: 我為了節省上課的時間，請她回家寫考古題，然後單字繼續背，
: 我們上課的時候來檢討她不會的題目，並且考那些請她背的單字，
: 沒想到。。。考古題每次都沒寫完，單字也是背的不熟，要用上課的時間重背才能考，
: 完全都沒有什麼時間可以檢討她不會寫或是寫錯的考古題，
: 而且考古題出現她幾個禮拜前背過的單字，她也都不認識了。
: 吼～ 我到底該怎麼辦？
: 之前下午要上課，她中午的時候才傳簡訊來說老師我考古題還沒寫完，
: 所以不上課了Ｏｒｚ 天曉得她已經落後我的進度兩次了ＸＤ
: 我也知道她是音樂班的學生，所以有其他術科要顧，無法給英文太多時間，
: 但是英文學測沒達到低標或是底標，術科再強也是惘然阿～
:
: 後來我想一想，還是打電話給她媽媽，表明我壓力太大不適任的意思，
: 她媽媽一聽就說，老師沒關係，妳可以放慢腳步，讓她慢慢吸收就好，
: 我這樣急著讓她趕上我的進度，會讓她吸收不了，她功課沒寫完，我就陪她寫就好！！
: 可是。。。我以為距離學測只剩不到兩個月了，我要怎樣放慢速度，
: 讓她可以吸收進去，還可以考過英文的低標或是後標呢？
: 我以為我這樣的趕法，她都不一定能考到後標或是低標了，
: 還是我把所有學生的英文程度想的太好，其實她要考過低標或是後標易如反掌？
: 我最近真的是很焦慮，每天都在想要怎麼救她的英文，
: 讓她不至於英文沒過，導致音樂班連申請的資格都沒有。
: 請大家給我一點意見，或者是給我一些課程安排的意見，再次謝謝大家～
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12/04 13:02, , 1F
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