[疑問]有關數學99暫綱

看板tutor作者 (zoe)時間12年前 (2011/10/23 15:37), 編輯推噓13(13推 0噓 34→)
留言47則, 14人參與, 最新討論串1/6 (看更多)
我看了大考中心99暫綱的內容, 有了幾個小疑問,如果可以的話,請各位幫我解答,謝謝!! 1.為什麼把直線方程式放到高二上學期? 把機率統計等放在高一下學期? 2.為什麼圓的部份只保留跟直線的關係? 把兩圓的關係及球的部份刪除? 個人覺得把直線放在這麼後面才上,感覺非常的不順手 謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.171.191.231
推
10/23 18:48, , 1F
問了也不會解決這個問題阿..
10/23 18:48, 1F
推
10/23 19:45, , 2F
高一上第一章好像有稍微提到直線,斜率的概念 但不是重點
10/23 19:45, 2F
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10/23 19:46, , 3F
直線方程式跟機率統計又沒什麼關係 先學後學沒差吧..
10/23 19:46, 3F
推
10/23 20:54, , 4F
統計有回歸直線的部分..
10/23 20:54, 4F
推
10/23 21:07, , 5F
沒有99暫綱，只有99課綱
10/23 21:07, 5F
推
10/23 22:05, , 6F
說實話 我覺得95暫綱的順序比99課綱來的好很多
10/23 22:05, 6F
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10/23 22:51, , 7F
抱歉 是99課綱
10/23 22:51, 7F
推
10/23 23:26, , 8F
99課綱完全不管物理老師授課的死活
10/23 23:26, 8F
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10/23 23:56, , 9F
樓上...這樣講不對喔 當初物理課綱委員說
10/23 23:56, 9F
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10/23 23:58, , 10F
為何要等數學教完物理才可以教呢 物理也可以自己上三角
10/23 23:58, 10F
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10/23 23:59, , 11F
向量、天文 不要讓學生以為這是數學或地科...
10/23 23:59, 11F
推
10/24 01:30, , 12F
我還是比較喜歡三角 向量 圓錐曲線 一氣呵成的教完
10/24 01:30, 12F
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10/24 01:30, , 13F
之後再來上統計跟機率排列等
10/24 01:30, 13F
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10/24 07:55, , 14F
可是我覺得先上三角,光要背 一堆學生就討厭數學了
10/24 07:55, 14F
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10/24 07:56, , 15F
我倒是喜歡先上排組統計, 先上三角跟國中課程沒有銜接
10/24 07:56, 15F
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10/24 07:57, , 16F
國中課程跟很久以前比起來變動很大,高中都還是先上三角..
10/24 07:57, 16F
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10/24 07:59, , 17F
而且我覺得少了球啊,兩圓關係這種可以類推的(兩圓錐曲線)
10/24 07:59, 17F
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10/24 08:01, , 18F
多了轉移矩陣或是二維資料分析 似乎比較實用
10/24 08:01, 18F
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10/24 08:01, , 19F
僅就個人是大學理工組看法...
10/24 08:01, 19F
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10/24 08:13, , 20F
如果只是在意點斜式,高一上有提到共線斜率相等,
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10/24 08:14, , 21F
點斜式可以寫成分式版本,而且分式的樣子早在國中學習溫標
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10/24 08:15, , 22F
轉換時就看過了,如果老師教溫標轉換不是只說背公式的話
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10/24 08:26, , 23F
畢竟已到了電腦時代很久了,多上矩陣,從高三移到高一二
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10/24 08:27, , 24F
因為高三寒假要大考,提前高一二上,比較有學習成果
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10/24 08:28, , 25F
我個人比較喜歡99課綱(該不會只有我這樣吧...)
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推
10/24 09:30, , 26F
討厭99課綱的順序~~
10/24 09:30, 26F
推
10/24 10:51, , 27F
我也偏愛99課綱，更貼近大多數學生未來大學所需
10/24 10:51, 27F
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10/24 10:55, , 28F
現在一年級的內容是大部份大學生都需要的數學基礎
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10/24 10:56, , 29F
三年級的內容則更專屬於理工科所需的數學基礎‥
10/24 10:56, 29F
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10/24 10:57, , 30F
不過，話說以前三角在國中就先學點皮毛了‥
10/24 10:57, 30F
推
10/24 20:04, , 31F
我覺得都沒差!重點在於老師怎麼引導!
10/24 20:04, 31F
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10/24 20:05, , 32F
95跟99個人認為最大的不同點僅在於切入點不同!
10/24 20:05, 32F
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10/24 20:05, , 33F
所以，這就是各位高手凸顯自己重要性的好時機了^^
10/24 20:05, 33F
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10/24 22:19, , 34F
三角放在高二教我倒是覺得還好,倒是我對直線方程式較難
10/24 22:19, 34F
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10/24 22:20, , 35F
釋懷,美國學校在八年級就上了直線,且以斜率切入
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10/24 22:21, , 36F
而不是如同台灣的課程 只簡單的教了斜截式 也沒導入
10/24 22:21, 36F
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10/24 22:42, , 37F
斜率的概念 因此一直到高二上才上這個部份,感覺很無言
10/24 22:42, 37F
推
10/25 00:26, , 38F
最難認同的也是直線部份+1
10/25 00:26, 38F
推
10/25 12:55, , 39F
印象中早期國中就有斜率概念了 兩點式點斜式
10/25 12:55, 39F
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10/25 12:55, , 40F
三角函數基本的運算也是在範圍內 不包含廣角
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10/25 12:56, , 41F
若沒記錯向量也有基本的概念 內積與向量加減
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10/25 12:57, , 42F
好像是少了機率..統計一些基本公式國中也有教
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10/25 12:57, , 43F
中位數..算術平均等等...大約8*年左右的教材
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10/25 12:59, , 44F
三角個人認為不要太重記憶 要背的式子就不多
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推
10/25 14:09, , 45F
99看到直線這樣搞真的傻眼,這麼重要的觀念蜻蜓點水般的
10/25 14:09, 45F
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10/25 14:12, , 46F
帶過,那時有接一個下學期的家教,教到回歸線的時候一點
10/25 14:12, 46F
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10/25 14:14, , 47F
概念也沒有,變得必須把所有觀念重講(或是說提早講?)
10/25 14:14, 47F
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